sábado, 12 de abril de 2014

DESENHO DIDÁTICO: CONTRIBUIÇÃO PARA A PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA DOCÊNCIA ONLINE



DESENHO DIDÁTICO: CONTRIBUIÇÃO PARA A PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA DOCÊNCIA ONLINE
TURMA A
ALINE COSTA / DORGILAN RODRIGUES / FRANCISCA EALDINA / SHEILA SANTOS
                                                                                            
Para estruturar a prática pedagógica na educação online é necessário arquitetar um desenho didático com o que envolve o planejamento, a produção e a operatividade de conteúdos e de situações de aprendizagem que estruturam processos do conhecimento na sala de aula online.
O desenho didático é a arquitetura de uma teia de conteúdos e situações de aprendizagem que estruturam uma sala de aula online, contemplando as interfaces de conteúdo e de comunicação. Pode oferecer um conjunto de territórios a explorar. Não uma história a ouvir, mas um conjunto intrincado, labiríntico, hipertextos de territórios abertos às navegações e dispostos a interferências, e modificações.
Em lugar de meramente transmitir, ele será um formulador de problemas, provocador de situações, arquiteto de percursos, mobilizador da experiência e do conhecimento.
Assim, as iniciativas em favor da EAD são crescentes no País, todavia precisam vir acompanhadas de formação de professores para atuação na modalidade educacional que ganha consolidação com a legislação recente e com as políticas do MEC em favor da democratização do ensino superior.

SILVA, Marco; PESCE, Lucila; ZUIN, Antonio (Orgs.). Educação online: cenário, formação e questões didático-metodológicos. Rio de Janeiro: Wak Ed., 2010. p. 215-231.




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6 comentários:

  1. A EAD é a tecnologia do ensino, é um meio mais prático para o aluno ter conhecimento (capacitação:cursos,pós graduação a distancia), que facilita ao aluno já profissional, que não tem tempo para realizar uma capacitação presencial, ter oportunidade de estudar e realizar capacitações. turma A: Maria de Deus, Marcelo, Mariangela.

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  2. Podemos perceber que a utilização de tecnologias no processo ensino aprendizagem é algo positivo quando orientado adequadamente pelo tutor, pois pode alcançar com eficiência os objetivos desejados. Ealdina turma A.

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  3. No começo da EAD era utilizado como instrumento correspondências, após veio o rádio, televisão e atualmente mais utilizado é a internet, que vem ampliando cada vez mais essa tecnologia e o aumento crescente de pessoas conectadas a este ensino sendo utilizados em todos níveis de ensino.Tendo pontos de vantagens em relação ao ensino presencial porque o aluno pode marcar o horário que pode assistir aula, diminuir custos porque pode realizar as atividades em casa, no trabalho onde estiver a partir da plataforma, mas aluno de educação a distância deve ser organizado porque as tarefastem seu dia que devem ser enviadas. Turma B.

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  4. A educação online precisa de estrutura, arquitetura, vasto conhecimento por parte dos educadores, ou seja, uma ampla organização seja na estrutura para receber os educandos ou no conteúdo e na busca de soluções para resolver os problemas que porventura surgirem.Cybelle turma A.

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  5. EAD é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que discentes e docentes estão separados temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem.

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  6. Podemos perceber que a educação a distância está cada vez mais conquistando espaço para a formação do aluno e atuação dos professores nessa nova modalidade de educação. Emília Rocha - turma A

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