quarta-feira, 16 de abril de 2014


CAMINHOS FUTUROS NAS RELAÇÕES ENTRE NOVAS EDUCAÇÕES E TECNOLOGIAS


O futuro: Mas que futuro?

O uso da tecnologia e as condições de acesso têm gerado um avanço importante na educação. No entanto, será preciso, cada vez mais, ampliar ações e políticas efetivas, que propiciem a inclusão digital de todos os cidadãos e uma forma correta de organizar a educação.
Com isso, é fato que a geração de adolescentes plugados na internet poderá desencadear consequências extremas na educação. O futuro da escola esta em jogo juntamente com as consequências dessas mudanças no comportamento dos jovens.

Outro fato importante é que as habilidades tem despertado o interesse das agencias de inteligência americana, que vem estudando o comportamento com habilidades de escrita e desenhos manipulados pelo computador.  

Atualmente há uma grande variedade de tecnologia que auxiliam o cotidiano individual. Dentro desses citamos os momentos em sala de aula que cada vez mais esta tornando um ambiente digital, com isso devemos ser consciente da necessidade de atualizar os conhecimentos em relação às novas tecnologias devido ao fato de ser portadores e fornecedor de conhecimentos.

Em relação à educação, a distancia do aluno estará no fato dele esta conectado ou não a rede. O acesso as aulas que se realizam em qualquer lugar do mundo será permitido aos conectados. O uso da voz e a presença de uma imagem real ou de um clone virtual vão levar à predominância da oralidade nos ambientes virtuais.
Termos utilizados no comportamento virtual migram para as conversas do cotidiano transformando a maneira de expressar e agir diante da realidade seja ela qual for.



O blog é uma espécie de diário na forma de página na web que esta sendo usado como um grande aliado em educação. Seu conteúdo abriga uma infinidade de assuntos. A possibilidade de professores e alunos realizarem projetos para a criação de Learning objects (Objetos de aprendizagem) não devem ser descartadas.



ACADÊMICOS DA TURMA B:



ANALINI ROCHA
JACQUELINE CANUTO
LUCIANA FONSECA
MARCELO CARDOSO
PAULIENE CARVALHO
ROSILENE CARDOSO







22 comentários:

  1. Respostas
    1. O acesso aos recursos tecnologicos é muito importante porém é necessário não nos alienarmos.
      JANETE PEREIRA NEVES

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  2. Atualmente há uma preocupação em relação a educação digital ...prem é necessario entender que não podemos nos deixar levar por toda essa tecnologia ,porque há uma necessidade de aliar a educação tradicional ao ensino digitalizado sem deixar perder o grande objetivo que é a educação e aprendizagem !

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  3. É fato que as novas tecnologias estão mudando o cenário da educação, portanto, nós como professores, devemos cada vez mais buscar nos atualizarmos em relação a essas novas tecnologias. É necessário também que haja uma maior atenção no que diz respeito ao uso das TICs pelos jovens, pois o futuro da escola está relacionado às consequências significativas trazidas por estes.

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    1. Realmente, as mudanças tecnológicas ocorrem com uma velocidade considerável. Muitas vezes os docentes são surpreendidos com alunos utilizando recursos e informações que o próprio professor desconhece, mas é nesse universo de troca que todos aprendem.

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  4. Todos envolvidos no processo educacional deve está atento aos impactos que a tecnologia tem ocasionado na educação seja ele positivo ou negativamente, pois todo o processo de ensino aprendizagem sofrerá consequências.

    Comentário feito por LAURA MARIA, turma B

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    1. Sem dúvidas é fato que as novas tecnologias geram consequências na educação, uma delas é: como transformar essa enxurrada de informação em saberes e conhecimento, já que o aluno de hoje se negam a fazer uma leitura reflexiva dos textos e se sujeitam somente a imprimir e entregar aquilo que pesquisou?
      Socorro Rocha

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  5. É evidente que o acesso aos novos recursos tecnológicos tem gerado mudanças significativas no comportamento dos alunos as quais poderá comprometer a educação no futuro,tendo em vista, que o aluno a maioria das vezes não quer se dar o trabalho de produzir seus trabalhos pois já sabem onde encontrar prontos. Quanto a EAD houve uma expansão do ensino principalmente para as pessoas que desejavam estudar e não dispunha tempo ou até mesmo por questões geográficas em o era acesso era difícil.
    JANETE PEREIRA NEVES (TURMA B)

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  6. Acredito que a relação entre educação e tecnologia tende cada vez mais se estreitar, devido ao volume de informações e conceitos presentes nos meios de comunicação, especialmente aqueles que precisam de um instrumento tecnológico para ser acessado, como é o caso dos sites, blogger's.
    Não dá mais para admitir uma escola sem um plano de curso que possibilite o contato e estudo das novas gerações com a tecnologia atual. Através de blogger, das redes sociais, sites do governo, troca de mensagens nos celulares, busca por vídeos na internet, participação em fóruns virtuais e acompanhamento de notícias nos noticiários, o aluno concebe uma aprendizagem mais ampla, vinculada aos aspectos tecnológicos que está envolvida e aos demais espaços necessários para que o processo de aprendizagem se realize.

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  7. Fabrícia Barros (Turma B)19 de abril de 2014 às 05:42

    As tecnologias cada vez mais vem se tornando comum na sociedade. Na educação tem favorecido um importante avanço no processo de aprendizagem dos alunos, embora sejam necessária uma aplicação do acesso das redes de tecnologias nas escolas, pois a inclusão digital é imprescindível nesse processo.
    Contudo, o sistema de ensino poderá sofrer algumas alterações, mas entende-se que tais mudanças serão positivas para o sistema educacional, uma vez que a internet tem muito a contribuir com a educação (em todos os níveis de ensino), e a relação entre educação e tecnologia será cada vez mais intensa.

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  8. O fato é que nos dias de hoje a informação chega rápido em qualquer lugar, o acesso ás tecnologias é cada vez mais facilitado. a modernidade está presente em todos os lugares. São crianças, jovens, adultos e idosos conectados, tudo isso possibilitado pela tecnologia, que se desenvolve a cada dia. Isso significa que a educação e tecnologia se auxiliam nos trabalhos. As escolas se modernizam para que as metodologias didáticas não fiquem ultrapassadas, pois o alunado vive conectado , atualizado e informado. E assim cabe aos educadores se atualizarem tecnologicamente e criarem outras metodologias se utilizando da modernidade para tornar suas aulas atrativas e uma aprendizagem significativa.

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  9. Não há como ser indiferente às tecnologias. Visto isso, cabe a educação e aos educadores, elaborar estratégias e metodologias a fim tirar proveito do melhor que a tecnologia possibilita tanto no âmbito do ensino como na aprendizagem.

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  10. Infelizmente a Educação (escolas) ainda caminham a passos lentos com relação as novas tecnologias, principalmente na Educação Básica. Estamos na Era Digital, e nas salas de aula na grande maioria das vezes apenas um quadro e pincel, um prof. e 40 alunos! Não que isso esteja ultrapassado, mas nós precisamos acordar pra isso como sujeitos sociais! (Jeane Bispo, turma B)

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  11. Maria Eliane (turma B)24 de abril de 2014 às 20:19

    Apesar dos diferentes tipos de presença virtual, essas tecnologias nos aproxima do outro propiciando o "está junto" de forma digital virtual minimizando a falta de relações entre as pessoas.

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  12. PAULIENE SILVA DE CARVALHO26 de abril de 2014 às 07:11

    A utilização da educação tradicional para a educação com base nas tecnologias, tem seus efeitos para uma educação mais ampla. EStamos cientes que os resultados na escola dependem da interação das crianças com os professores e as tecnologias na sua frente. Pois a mesma, pode facilitar o aprendizado e ajudar a ganhar maior atenção dos alunos, mas é indispensável a dominação das ferramentas tecnológicas pelos educadores.

    Acadêmica: Pauliene Silva de Carvalho

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  13. As tecnologias e a educacao estao cada vez mais integradas e o futuro disso é que nos professores devemos cada vez maid no capacitar para esses avancos.

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  14. As tecnologias e a educacao estao cada vez mais integradas e o futuro disso é que nos professores devemos cada vez maid no capacitar para esses avancos.

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  15. As tecnologias estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas, se tornando algo necessário e importante na realização de várias atividades que vão desde tarefas domésticas a tarefas de uma grande empresa de negócios. E na educação, não é diferente, como parte essencial dentro da teia social em que vivemos, ela também se integrou as tecnologias, como forma de aprimorar suas atividades, com o objetivo de conseguir bom resultados no processo de ensino aprendizagem, porém ainda há um longo caminho para que estes dois tecnologia x educação se integrem de fato e possam atingir todos os níveis e todos os indivíduos envolvidos neste processo, sendo que para isso precisaremos repensar nosso modelo de educação atual e criar politicas e mecanismos que retratem nosso cenário social atualmente micro e macroscopicamente. Outro aspecto importante e que devemos levar em consideração, são os nossos jovens da atualidade que já nasceram nesta era tecnológica e que cada vez mais estão conectados a ela de forma intrínseca. E é através deles que podemos visualizar mudanças no futuro da relação entre a tecnologia x educação, para que ambas possam se tornar grandezas diretamente proporcionais e interligadas e para que possamos chegar num “equilíbrio homeostático”. TURMA B

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  16. A tecnologia está presente no ambiente escolar e cabe ao professor se capacitar para acompanhar as mudanças e atender as expectativas dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. A informação está de fácil acesso, mas a educação só terá qualidade se estiver envolvida com as mudanças sociais, políticas e tecnológicas.
    TURMA B: CILENE

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  17. A educação promove a união dos conhecimentos oriundos das ciências e suas multidimensionalidades e complexidades. ALUNA: EMANUELA FERRY TURMA A

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  18. Os recursos tecnológicos no ambiente educacional contribui para o educador/professor um leque de possibilidades de enriquecer suas aulas, proporcionando ao aluno melhor assimilação dos conteúdos.

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